ジョーイの水泳教室（開始編）

ジョーイは赤ん坊のころから顔がぬれるのを極端に嫌がった。

さらに音に敏感なジョーイは、４歳ごろまで音が反響する屋内プールは怖がって入ろうとしなかった。

そんなジョーイも少しずつ少しずつ成長して、今は屋内プールも大好き、シャワーもさほど嫌がらない。

だが、このレッスンを開始した時点では、まだ顔を水につけるのは嫌がっていた。

インストラクターに
「どういう技術を伸ばしてあげたいと思ってますか？」
と聞かれて、
「技術というより、まずは水に慣れて顔を水につけるところからお願いします」

と答えた。

ところが、驚いたことに、ジョーイはレッスンを開始して３日目には、アタマのてっぺんまで水につけられるようになったのだ！

レッスン開始から４日後には、プールの底から魚の形の輪を取ってくるまでになった。


びっくりだ。

一度これができるようになると、水にもぐるのが楽しいらしく、指示されてもいないのに何度も何度もやるジョーイ。


「こんなに採ったよ〜」

ヌードル（棒状の浮き具）を使って、仰向けに浮かぶ練習。

これから解剖されるカエルのような格好だ。

そういえば思い出す。
３年前の夏、ジョーイをはじめて水泳教室に通わせたときのエピソード。

プールサイドに座ってるジョーイに、インストラクターが
「はい、ヌードル」
といって、棒状の浮き（上の写真にあるやつ）を渡した。

ヌードルと言うのはこの浮きの呼称なんだが、「何でも言葉通りにとる」自閉症児ジョーイは、一瞬不可解な顔をし、次の瞬間

がぶっ

とかぶりついたのである。

「あ〜食べちゃダメ〜」
慌てるインストラクター。

「すいません・・・ヌードルって言ったら食べ物だと思うので、浮き（フロート）って言ってください」

と訂正して、その後レッスンは続行されましたとさ。

ちなみに、もう「ヌードル」って聞いても、麺のことではないと理解していてかぶりつかなくなりました。

いやあ・・・
成長したなあ・・・。
（遠い目）

はい、回想おしまい。
レッスンが終わったようだ。

「ジョーイ、シャワー浴びに行こう」
と呼びかけると、まだプールから出たくないジョーイは水に潜って居ないフリをする。


見えてんだよ、アホ・・・。

ジョーイまだまだ進歩します！
つづく

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